גיליון 03

העובדים הזרים – הצורך בשינוי

בארץ, תופעת העובדים הזרים בממדים משמעותיים, החלה בפועל ב- 1993, עם החלטת הממשלה להתיר את הבאתם של עובדים זרים כמענה זמני לסגרים התכופים בשטחים. על-פי הערכת הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, הועסקו בישראל בשנת 2000 כ- 211 אלף עובדים זרים, בממוצע שנתי, מהם כ- 98 אלף עובדי שטחים והיתר עובדים זרים מעבר לים (מתוכם 75 אלף מועסקים […]

גיליון 03

או הא מה קרה, מכבי אכלה אותה !!!

למה הפסדיה של מכבי תל אביב משמחים? האם מכבי היא קבוצה ישראלית ומה הקשר של כל זה למייקרוסופט? נתחיל מהסוף: המילה מונופול (באנגלית Monopoly) מוכרת בתור משחק לוח מפורסם. אבל מונופול הוא מושג רציני. התואר מונופול מסמל שליטה של חברה אחת על שוק מסויים כמעט ללא מתחרים. המונופול נחשב לאחת התוצאות השליליות ביותר של המדיניות הכלכלית […]

גיליון 03

לקראת הכרעה

דבר מוזר קורה בחברה הישראלית: בתחומי הכלכלה, החברה והרווחה, כולם חושבים שמאל ועושים ימין. מאז שזכתה הסוציאל-דמוקרטיה בישראל לשם הקוד 'צדק חברתי', אין שום אדם המציג טענות ביקורתיות כלפיה. אין עוד נושא, זולת ה'צדק החברתי', שהתמיכה הציבורית בו היא גורפת כל-כך, חפה מכל ביקורת. צופה מבחוץ עלול לחשוב שישראל עומדת על סיפה של מהפכה חברתית. […]

גיליון 03

"מדינה של צדק ורווחה מול רווח וצדקה" ערך הנתינה בתרבות ישראל – בחינה ביקורתית

מעובד מתוך מערך שיעור של נבחר"ת שכתב יאיר אלברטון   מטרות:               ×  להמשיג לתלמידים את ערך הנתינה וביטוייו               ×  לעמת את התלמידים עם דרכים שונות ומנוגדות של ערך הנתינה – נתינה של עשיר לעני, כאשר שניהם נשארים במעמדם לעומת נתינה השואפת לצמצם את הפער בין עני לעשיר. חומרי עזר: בלונים מנופחים, שמונה מעלות צדקה של הרמב"ם (מצורף) […]

גיליון 03

תכנית נבחר"ת – אופציה לחינוך לצדק חברתי

כמה תלמידים בישראל למדו באופן רציני את תקציב המדינה שאישרה הכנסת? בכמה כתות נבדקה השאלה כיצד אפשר להתמודד עם האבטלה? בכמה שיעורים נבחן הקשר שבין הבדלים תרבותיים לבין פערים כלכליים? האמת העגומה היא, כי מערכת החינוך כמעט ואינה מתמודדת עם שאלות מסוג זה. תכנית נבחר"ת מכניסה את העיסוק בחברה ובכלכלה אל תוך בית הספר. תלמידים […]

גיליון 03

בתי הספר הדמוקרטיים – פרוייקט של שחרור?

האם בתי הספר הדמוקרטיים הם פרוייקט של שחרור? לכאורה כן. כי חינוך הוא פרוייקט של שחרור, ודמוקרטיה היא פרוייקט של שחרור, ולכן חינוך לדמוקרטיה הוא בוודאי ובוודאי פרוייקט של שחרור. וגם, כי סוכני בתי הספר הדמוקרטיים מצהירים על מחויבותם לתיקון העולם והחברה. למעשה, התשובה לשאלה זו היא לא. כי בתי הספר הדמוקרטיים הם לא רק […]

גיליון 03

הוא לא צריך כסף והוא ילמד אותנו איך – ראיון עם מוטי אביצרור

אולי לא כולם יודעים על מהפכת החינוך בירוחם. העיירה הקטנה (כמעט עשרת אלפים תושבים) שינתה גישה בתחום שנהוג לראות בו מרכזי ביותר וגם קשה ביותר.ראיון עם ראש המועצה, מוטי אביצרור, שמוביל את המהפכה. בירוחם אפשר לראות את התוצאות בעיניים – תוך עשר שנים עלה אחוז הזכאים לבגרות מחמישה עשר לשמונים. איך עושים את זה? איך […]

גיליון 03

ראשית

חלק גדול מגיליון זה של 'חברה' – גיליון ספטמבר – עוסק בחינוך. כמו בתחומים אחרים, אין בכוונתנו להמציא את הגלגל. טענתנו פשוטה והיא מקבלת תמיכה מהניסיון האנושי כאן ובמקומות אחרים: מסתבר שהפעלת תחומי מעש אנושיים על פי עקרונות 'השוק', יוצרת פערים מעמדיים. במקומות שפערים אלו קיימים מלכתחילה 'השוק' רק מגביר ומעצים אותם. כאשר עוסקים בחינוך […]